Wir starten unsere Eltern-Kind-Gruppen mit einem gemeinsamen, immer gleichbleibenden Begrüßungslied.
Nach verschiedenen Fingerspielen und Schoßspielen, bei denen wir großen Wert auf Wiederholungen legen, gibt es bei jedem Treffen einen Schwerpunkt, welcher dem Alter der Kinder angepasst wird (z. B.: Kneten, Turnen, Musizieren, Kochen, Tanzen, Experimentieren, Singen, ...).
Dann gibt es eine gemeinsame Jause und im Anschluss haben die Kinder die Gelegenheit, in der Freispielphase erste Kontakte mit Gleichaltrigen zu schließen. Hierbei kommt auch der Austausch unter den Eltern nicht zu kurz.
Als Abschluss einer Eltern-Kind-Gruppen-Einheit singen wir nach gemeinsamen Kreisspielen noch ein immer gleichbleibendes Abschlusslied.
Wir legen in unseren Gruppen großen Wert auf die spielerische Förderung der Sinne, wobei hier insbesondere der Gleichgewichtssinn, das Tasten und die Eigenwahrnehmung im Vordergrund stehen.