Der Schuleintritt stellt Familien vor große Herausforderungen, und viele fragen sich schon vorher: „Wird mein Kind das schaffen?“
Aufmerksam zuhören, konzentriert arbeiten, Arbeitsaufträge erfassen und umsetzen, still sitzen, Konflikte austragen und lösen, mit Kritik und
Misserfolgen umgehen, sich selbst organisieren, einen Stift richtig halten,… sind nur eine Auswahl von Fähigkeiten, die ein Schulkind können
sollte – abgesehen von Lesen, Schreiben und Rechnen.
Der Vortrag informiert Eltern, was ein Kind aus neuromotorischer Sicht können muss, um als „schulreif“ zu gelten. Mögliche Ursachen für
Probleme werden aufgezeigt und Möglichkeiten zur Förderung des Kindes zuhause oder mittels spezieller Trainingsprogramme erläutert.